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Fonte: Comunicação do Centro Paula Souza Cerca de 50 professores de 20 Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) do Centro Paula Souza (CPS) participam nesta quinta e sexta-feira (6 e 7) de uma capacitação para aprender a utilizar kits didáticos da metodologia Stem (sigla em inglês para Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para o desenvolvimento de atividades relacionadas ao setor aeroespacial. O treinamento é fruto de parceria do CPS com a Stem Brasil, instituição privada sem fins lucrativos responsável pela capacitação dos docentes; e a Boeing, multinacional norte-americana de desenvolvimento aeroespacial e de defesa que doou os kits para serem utilizados em experimentos e aulas práticas em escolas que oferecem cursos nos mais diversos eixos tecnológicos. O material didático inclui desde itens de papelaria até componentes eletrônicos e de robótica. “Adeptos da cultura do aprender fazendo, os estudantes das nossas Etecs visam as aulas práticas como um diferencial para sua formação”, explica a diretora do Centro de Capacitação Técnica e Pedagógica da Unidade do Ensino Médio e Técnico (Cetec) do CPS, Lucília Guerra. “Por isso, a parceria é um incremento daquilo que já faz parte da filosofia de ensino do Centro Paula Souza.”   Abordagem multidisciplinar A educação Stem é uma abordagem multidisciplinar que favorece o aprendizado das ciências exatas. A integração de conhecimentos que a metodologia promove permite que crianças e adolescentes desenvolvam habilidades e competências importantes, tanto para a vida pessoal quanto para a profissional. “A Boeing nos trouxe um desafio: ‘queremos trabalhar matemática, química, física, biologia e robótica com uma temática aeroespacial’. Então, reunimos a equipe da Stem Brasil e desenvolvemos 12 atividades práticas voltadas ao setor para serem aplicadas com os estudantes”, revela o diretor executivo da Stem Brasil, Leonardo Michelon. CPS e Stem Brasil já celebraram parcerias com outras três empresas, que também doaram kits didáticos: a Bloomberg, do setor de tecnologia e dados para o mercado financeiro; Lenovo, multinacional chinesa de tecnologia; e Schneider Electric, especializada em produtos e serviços para distribuição elétrica, controle e automação. Ao todo, mais de 15 mil alunos de cerca de 70 Etecs são impactados. “É uma metodologia que coloca o aluno como protagonista de seu próprio aprendizado e permite aos professores a oportunidade de trabalhar de forma colaborativa, integrando as áreas do conhecimento”, avalia o coordenador de projetos da Cetec Capacitações, Alan Severo. Confira a relação de unidades que receberam os kits didáticos da Boeing:   Município Etec Caçapava Etec Machado de Assis Capital Etec Abdias do Nascimento Etec Prof. Adhemar Batista Heméritas Etec Cidade Tiradentes Etec Guaracy Silveira Etec de Heliópolis Etec de Itaquera ll Etec Jardim Ângela Etec Parque Belém Etec Parque da Juventude Francisco Morato Etec de Francisco Morato Franco da Rocha Etec Dr. Emilio Hernandez Aguilar Jacareí Etec Cônego José Bento Mauá Etec de Mauá Osasco Etec Dr. Celso Giglio Pindamonhangaba Etec João Gomes de Araújo Ribeirão Pires Profª Maria Cristina Medeiros Santana de Parnaíba Etec Bartolomeu Bueno da Silva – Anhanguera São José dos Campos Etec Profª Ilza Nascimento Pintus Taubaté Etec Dr. Geraldo José Rodrigues Alckmin

A IHS Towers, em colaboração com o programa STEM Brasil, anunciou uma nova parceria estratégica com a Prefeitura de Barcarena, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), para fortalecer o ensino de ciências e matemática no município. Esta iniciativa visa beneficiar estudantes de duas escolas do ensino fundamental anos finais, impactando significativamente a qualidade da educação na região. A formação dos professores ocorreu no dia 15 de maio e contou com a participação de aproximadamente 10 docentes, incluindo diretores e coordenadores pedagógicos. Durante o treinamento, os educadores tiveram a oportunidade de realizar atividades práticas e experimentais, aprendendo novas estratégias pedagógicas que poderão ser aplicadas diretamente em suas salas de aula. Este desenvolvimento profissional é fundamental para capacitar os professores a inspirar e engajar os estudantes em disciplinas essenciais para o futuro. Além de sua atuação em Barcarena, a IHS Towers também é parceira do STEM Brasil no Rio de Janeiro. Com o apoio da IHS, foram realizadas formações para professores de três escolas de Ensino Fundamental Anos Finais (EFII) e uma escola de Ensino Fundamental Anos Iniciais (EFI). Esta colaboração continuada demonstra o compromisso da IHS Towers com a melhoria da educação científica e matemática em diversas regiões do Brasil.

Com o apoio da Fundação Toyota do Brasil, o STEM Brasil atuará com trilha formativa em 8 escolas do Ensino Fundamental Anos Finais, aproximadamente 50 professores devem receber formação  A Fundação Toyota do Brasil, em colaboração com o STEM Brasil e a Prefeitura de Barcarena, através da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), anunciaram parceria estratégica destinada a fortalecer o ensino de ciências e matemática no município. Com o apoio da Fundação Toyota do Brasil, o STEM Brasil está expandindo seu alcance para Barcarena, no Pará, levando uma trilha formativa para aproximadamente 50 professores de 8 escolas do Ensino Fundamental Anos Finais. Esta iniciativa visa fortalecer o ensino de ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) na região, capacitando educadores e inspirando os estudantes para um futuro promissor. A metodologia do STEM Brasil é conhecida por sua abordagem prática e interativa, que visa transformar a maneira como a ciência é ensinada em sala de aula. Durante o dia de formação, realizados no dia 15 de maio, os professores participantes terão a oportunidade de realizar atividades práticas e experimentais, aprendendo novas estratégias pedagógicas que poderão ser aplicadas em suas salas de aula. Desde 2020, a Fundação Toyota do Brasil tem sido uma parceira essencial do STEM Brasil, contribuindo significativamente para expandir o alcance e o impacto do programa. Até 2023, graças ao seu apoio, o STEM Brasil conseguiu impactar 37 escolas, 337 professores e aproximadamente 19.621 mil estudantes em 21 cidades, nos estados do Amazonas e Bahia. Essa parceria entre as instituições representa um passo significativo em direção à melhoria da qualidade da educação. Ao levar formação aos educadores locais e proporcionar experiências de aprendizado inovadoras aos estudantes, esperamos contribuir para o desenvolvimento acadêmico e pessoal das futuras gerações de Barcarena.

Programa STEM Brasil promove feira de ciências para apresentação de projetos de estudantes e professores de Ipiaú (BA) No próximo dia 9, será realizada, na cidade de Ipiaú (BA), uma feira de ciências para apresentação de projetos desenvolvidos em sala de aula por estudantes e professores das escolas Celestina Bittencourt e  ngelo Jaqueira. A iniciativa, organizada pelo STEM Brasil em parceria com a Fundação, é uma das atividades do programa, que busca qualificar professores nas áreas de Ciências da Natureza e Matemática e aprimorar o ensino de colégios públicos brasileiros. A expectativa é que cerca de 40 projetos sejam expostos, envolvendo 41 professores e 381 estudantes. O evento acontecerá no auditório do Colégio Municipal Celestina Bittencourt, em Ipiaú, a partir das 13h, e será aberto ao público. Ao investir no aprimoramento da formação de docentes nas áreas abrangidas pelo Programa STEM Brasil, as organizações estão contribuindo para uma mudança na realidade da educação no país. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) apontam uma defasagem na formação de professores nas disciplinas de matemática, química e física, com taxas de desistência em torno de 70%, bem acima da média geral do sistema universitário. Isso se reflete diretamente nos alunos, já que apenas 5% dos estudantes de escolas públicas concluem o ensino médio com aprendizado adequado em matemática. Para mudar essa realidade, é fundamental investir na qualificação contínua dos professores. Duas edições já foram realizadas em outros estados no Nordeste Em 2019, o STEM Brasil organizou, em Fortaleza (CE), uma feira que envolveu sete escolas de Ensino Médio, com 25 projetos apresentados e 450 visitantes. Em 2022, foi a vez de Craíbas (AL) e a iniciativa impactou diretamente cinco escolas municipais do Ensino Fundamental Anos Iniciais, com 50 projetos apresentados, 250 visitantes, além da participação de 1.300 estudantes e 96 professores orientadores. Isto é o título Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.